Støping av plastin og saltet deig, applikasjon, opprettelse av håndlagde artikler fra ulike naturlige materialer kan være et spennende tidsfordriv for barn i grunnskolealderen. Håndverk for 1 klasse med egne hender, utvikler kreativt tenkning, motoriske ferdigheter, utholdenhet, bemerkelsesverdig. Vi tilbyr barnet ditt å tilbringe fritiden interessant, lage et originalt bilde av skall og fisk fra saltet deig.
Håndverk for første-graders "Plasticine bilde med skjell"
- Vi vil gjøre et slikt kreativt arbeid!
- Vi tar et tykt papirark, vi smør på det med et ganske tykt lag av plastikk i forskjellige farger av "marine" skala (blå, blå, grønn, turkis).
- Forbered skjell, småstein og annen innredning på dette emnet.
- Vi gjør påtrykket av sjøstjernen ved å plassere et barns pastern av riktig form på plastikk og presse den fast.
- Legg skjellene i sjøstjernens kontur, skyv dem hardt inn i leiren.
- Resten av innredningen på en pittoresk måte på samme måte legger vi ut på en plastisk basis.
- Hvis skjellene virker for monotont til deg, kan du farge noen av dem med lyse akrylmaling. Et slikt bilde kan settes inn i rammen og henges på veggen i barnas rom.
| | |
| | |
En interessant artikkel for 1. klasse "Saltet fisk"
For barn i 1. klasse er det ganske mulig å lage en håndlagd artikkel fra en saltet deig. Ved utarbeidelsen av utgangsmaterialet kan moren hjelpe barnet: Bland mel og "ekstra" salt i like store mengder (for eksempel 1 glass), tilsett et halvt glass kaldt vann og ælt en elastisk deig.
- Denne fisken kan bli leketøy, en kjøleskapmagnet eller til og med en brikke i et brettspill (for dette bør det være en liten størrelse).
- Vi lager en mal for fremtidig fisk fra papp.
- Vi legger den på deigen, kutte den ut.
- Vi plukker ut et lite stykke deig og vi lager et fiskøye ut av det. Vi limer det til kroppen, børster limes med en pensel med rent vann.
- Vi pynter fisken med små elementer - blomster og mønster fra deigen.
- Når håndverket er helt tørt, maler du det med akryl og beleg det med en fargeløs lakk.
| | |
| | |