Multikulturell utdanning har dukket opp relativt nylig, som er knyttet til ønsket om å skape et samfunn der prioriteten er en respektfull holdning til en person, beskyttelsen av hans rettigheter.
Essensen av flerkulturell utdanning
Hovedkjernen til flerkulturell utdanning er eliminering av motsetninger mellom de dominerende menneskene som bor i et gitt territorium og en liten etnisk gruppe. Alle bør få opplæring, så du må overvinne barrieren i intellektuell retardasjon (for eksempel afroamerikanere i USA). Multikulturell utdanning bør ikke bare foregå i utdanningsinstitusjoner, men først og fremst i familien på utdanningsaktiviteter. Vi må lære å forstå og respektere kulturen til andre mennesker, deres historiske verdier, hverdags tradisjoner.
Metoder for flerkulturell utdanning
Blant metodene for flerkulturell utdanning er:
- Samtale, forelesning, diskusjon.
- Staging og diskusjon av spesifikke situasjoner.
- Rollespill .
- Individuelt arbeid.
Alle disse metodene skal utformes for å forandre verdens utsikter til en etnisk gruppe, for å akseptere egenskapene til forskjellige kulturer.
Multikulturell utdanning i barnehagen
Å gjennomføre flerkulturell utdanning er nødvendig, og starter med barnehagen. Barn bør bli introdusert til muntlige folkekunst av forskjellige nasjoner, kunst og håndverk, musikk. Barnet må innpode patriotiske følelser, utvikle interesse for kulturen til sitt folk og andre etniske kulturer.
Men du må ta hensyn til egenskapene til oppfatningen av et barn i denne alderen. For eksempel, hvis gruppen har flertallet av barn av en nasjonalitet, bør man begynne med kulturen til dette folket, siden dette vil være nærmest barna. For det mest effektive arbeidet med flerkulturell utdanning av førskolebarn, er det nødvendig å inkludere barn i utdanningsarbeid for å utvikle patriotisme , kultur av relasjoner mellom folk og utvikle moralske kvaliteter blant dem.
Multikulturell utdanning er en kompleks prosess der en betydelig rolle er tildelt familien.