Didaktisk spill på taleutvikling

Nesten hver forelder søker før eller senere måter å utvikle et barns tale på. Å hjelpe dem med å komme med didaktiske spill på utviklingen av tale. Slike spill utvikler å tenke og utvide horisonten, og viktigst av alt - de lærer å uttrykke sine tanker riktig og vakkert.

Øvelser for utviklingen av tale for skolealder

1. Utvikling av sammenhengende tale

Forbered kort med folk i ulike yrker på forhånd. Vis barnet i sin tur med en forespørsel om å nevne yrket og snakke om hva personen gjør på jobben sin. Du kan også skrive en historie om en brannmann og en lege eller en politimann.

2. For gruppelektioner. (Utvikling av reaksjon og aktivering av tenkning)

Barn blir i en sirkel, lederen er valgt. Lederen kaller formet av objektet (rund, trekantet, firkantet osv.) Og kaster ballen til barnet, studenten må ta tak i ballen og nevne emnet for den angitte formen. Hvis svaret er riktig, kaller barnet selv skjemaet og kaster ballen til en annen deltaker. Hvis svaret er feil, må neste gang taperen nevne to elementer. Du kan også ringe fargene og egenskapene til objektet (varmt, kaldt, skrape, mykt, etc.).

Spill for utvikling av barnas tale

1. For utviklingen av talehørelse (oppfatningen av ulike lyder og bokstaver etter øret)

Lederen kaller brevet, som du må "fange" i ordet, for eksempel lyden "Sh". I sin tur kalles ord med nærvær av dette brevet og uten det: skole, klasse, student, skap, skjerf, stub, spion, etc. Hør bokstaven "Sh" i ordet, barnet skal klappe hendene.

Hvis barnet finner det vanskelig og ikke hører ønsket lyd, bør presentatøren legge vekt på uttalen i uttalen.

2. Versjonen av det forrige spillet er allerede uten uttale av den gjeldende lyden

Å legge ut forskjellige leker foran barnet og be dem om å vise og nevne dem hvis navn inneholder bokstaven "Sh" (en bjørn, en mus, en dukke Masha, en ball, etc.).

3. "Jeg tror - jeg tror ikke"

Barnet forteller en historie:

Vi gikk på gårdsplassen. Og fant en oransje der, han vokser i en sandkasse, hårig som en vannmelon. Vi kuttet det og renset huden. Men etter å ha smakt det, brente de tungen.

Barnet må avgjøre hvilken setning teksten ble fortalt hva som virkelig kan være, og i hvilken oppfinnelse.

4. "Min dag"

Klargjør kort med bilder av barnets aktiviteter i løpet av dagen (babyen renser tennene, frokoster, sover, går til barnehagen, har lunsj osv.) Og fire kort som viser tidspunktet på dagen - morgen, ettermiddag, kveld, natt. Barnet skal fortelle hva og når han gjør det. Øvelser for riktig tale kan oppfunnes av deg selv. Lag en historie der ordene blir reversert eller bokstavene er feiljustert. Eller la barnet på bildet du foreslår, komponere et eventyr.

Spillet som et middel til å utvikle tale vil tillate barnet å tenke på en assosiativ måte og dermed konsolidere kunnskapen som er oppnådd. I ferd med å spille barnet er mindre slitent og overbelaster ikke kroppen. Det viktigste er ikke å tvinge barnet til å trene, men å interessere ham og gjøre oppmerksomheten til den rolige rytmen i spillet.

Besøk en talepraktiker som vil fortelle deg hvordan du skal utvikle barnets tale riktig. Legen kan tilby flere spesielle øvelser for utvikling av tale- og høreapparater. Vil gi anbefalinger for å gjennomføre slike leksjoner hjemme.

For eksempel liker barn virkelig øvelsen "kitty". Tilbyr barnet til å gjøre bevegelsene til tungen som fitte dricker melk, og så rundt slikken for å slikke sløret. Du kan også prøve å lære barnet å vri tungen i et rør.

Vanlige øvelser vil hjelpe barnet til å høre og uttale alle lydene og bokstavene riktig. Og eldre barn vil utvide sitt ordforråd.