Hvert barn drømmer om å bli en voksen, fordi det voksne livet, ifølge barnet, er mer intens og lyst. Skolen er det første trinnet i dette mest voksne livet. Og i vår tid har skolen lenge opphørt å være bare et sted hvor barn er fylt med kunnskap, som piller. Skolen skal forberede seg på fremtiden, for hva som venter barnet utenfor skolen.
Den beste måten å forberede et barn for voksenlivet er skole selvstyre. Student selvstyre i en moderne skole kan være en modell for hva barnet forventer i fremtiden, og derfor vil dette spillet kunne lære ham mye.
Gyldigheten av denne metoden skal ikke tvilsom, men la oss likevel utdype strukturen i skolens selvforvaltning for å bedre forstå hva slags dyr dette er og hvordan det kan hjelpe barn.
De viktigste bestemmelsene i student selvstyre i skolen
I voksenlivet er det visse avdelinger i høvdinger og underordnede, som oppfyller et bestemt utvalg av sine oppgaver. Student selvstyre i skolen, faktisk, er en spillmodell av dette voksne livet. Det vil si at alle elever har sine oppgaver, som de må utføre.
Det hjelper barna til å føle seg selvstendig, finne en jobb som de liker å okkupere, kanskje, for å avsløre nye sider av seg selv. En av barna vil forstå at han har ferdigheter og kvaliteter til en leder , noen kan åpne en kreativ vene, og noen vil vite at han er en ansvarlig og hardt arbeidende utøver som kan utføre oppgaver godt. Dette spillet i voksen alder vil være som et skritt i et voksent samfunn som vil bidra til å bedre forstå den voksne verden og forberede seg på den.
Lærere, som selvfølgelig vil følge barnets selvstyre i skolen, ikke la det gå på egenhånd, vil være i stand til å veilede barna i riktig retning, og gir dem ikke bare den nødvendige kunnskapen om matematikk og grammatikk, men også de nødvendige ferdighetene for å overleve i samfunnet.
Problemer med alder
Alder, så å si, spiller ingen rolle. Selvforvaltning kan skje selv i grunnskolen, siden for elever med lavere karakterer vil det ganske enkelt være et interessant og fascinerende spill. For generalforsamlinger av klasser av barn kan ikke gis, siden for senior selvstyre vil det allerede være et mer seriøst spill, men samtidig må de inkluderes i skolens generelle liv.
Struktur av student selvstyre i skolen
Selvfølgelig er det nødvendig å dele selvstyreorganene i skolen, som hver vil være engasjert i en bestemt profil av studier.
For eksempel er det kanskje en slik liste over organer:
- en kropp som opprettholder orden i skolen og disiplin av studenter ;
- kropp, engasjert i design, det vil si med alle slags plakater, veggblade, dekorasjoner for skoleproduksjoner;
- Kroppen som bryr seg om grønningen av skolen, ser på planter;
- Kroppen ansvarlig for å holde ulike konkurranser og organisere skoleferier
- en kropp som overvåker skole nyheter, noe som skole journalister som kunne skrive artikler for en skole avis.
Generelt er det mange alternativer - alt avhenger av barnets ønsker og rekkevidden av deres muligheter. Hvis det er gutter involvert i sport, så kan du sette opp et organ som overvåker en sunn livsstil, hvis det er musikere, så en slags musikalsk orgel, etc. Her avhenger alt av lærernes og barna selvs fantasi. Selvfølgelig er det på generalforsamlingen valgt en president som skal koordinere arbeidet til alle organer.
Og selvfølgelig bør hver kropp, utenom plikter, få sitt opprinnelige navn.
Valget av student selvstyre i skolen
Valget av skole selvstyre bør utføres av barna selv, men samtidig under lærerens strenge veiledning. Hvert barn skal komme inn i kroppen, det arbeidet han er interessert i, og skolens selvstyre skal være de gutta som er respektert og elsket, for i barndommen for å lære barn å hate, er sjefen fortsatt overflødig.
I prinsippet forstod vi alle funksjonene i skolen selvstyre. Konklusjonen antyder seg selv - skole selvforvaltning, definitivt et veldig nyttig spill i voksen alder, som kan vekke barnet en følelse av ansvar og muligens noen skjulte evner og talenter.