Kanskje det er vanskelig å overvurdere viktigheten av å vandre i barnehagen. I løpet av turen beveger barna seg aktivt, puster frisk luft, lærer seg verden rundt dem, bruker seg til å jobbe. Alt dette er selvfølgelig nyttig for barns helse, fysiske og mentale utvikling. Men det drar virkelig nytte av en ordentlig organisert tur.
Ikke alle vet at organisering av turer i barnehagen er ansvaret for barnehagearbeidere, regulert av loven. Normative dokumenter av en hvilken som helst tilstand på sanitære normer inneholder som regel forskrifter om varigheten av turen i barnehagen, dens struktur, temperaturbegrensninger om vinteren (som regel anbefales det å gå en tur for barn under 4 år ved en temperatur på -15 ° C, 7 år ved en temperatur på -20 ° C).
Det er metodiske utviklinger av tematiske turer i barnehagen, som om ønskelig kan nås av en lærer. Å ha en tur i barnehagen er så mye en del av utdanningsprosessen som å gjøre klasser i gruppen, med den eneste forskjellen at den går i en mer fri form, noe som gjør at barn kan miste følelsesmessig og psykisk stress.
Dessverre forstår ikke alle barnehagearbeidere dette. Mange tar en tur med gruppen som hvilestid for lærere og gir barn til seg selv. Det er trist å lese i fora på førskoleutdanningsarbeiderne deres unnskyldninger for deres arbeid med dårlig kvalitet med lav lønn, tung arbeidsbelastning og kraftig tretthet. Hvis du som foreldre måtte håndtere slike omsorgspersoner, ville det være fint å minne dem på at en protest mot dårlige arbeidsforhold bør uttrykkes på riktig adresse og ikke hevdes av uskyldige barn. Og for å vite hva du har rett til å kreve fra de ansatte i barnehagen, les denne artikkelen med hvilke turer som kan være og bør være i barnehagen.
Typer av turer i barnehagen
1. Ved arena :
- på barnehagen;
- utenfor barnehagen (mulig i eldre grupper, for korte avstander).
2. etter innhold :
- tradisjonell, inkludert arbeidskraftaktivitet av barn (høsting av blader, snø, etc.),
mobile og rolige spill, etc .; - tematisk: bestående av observasjoner og samtaler om et bestemt tema (dyr, skyer, trær, bytransport, etc.), kan være en streetteaterproduksjon, et oppdrag med å overvinne enkle hindringer - krever et forberedt scenario;
- Mål: Organisert utgang utenfor barnehagen, for kort avstand (opptil 2 km);
- ekskursjon (som regel museum): skal holdes minst en gang i måneden, begynner med mellomgruppen;
- vandring: kan holdes 1-2 ganger i året i eldre grupper.