Som du vet, utvikler barnet i de første seks årene i et svært raskt tempo, og absorberer mer informasjon enn han vil lære gjennom hele sitt senere liv. Samtidig må utviklingen av barnet være allsidig: den inkluderer både fysisk og intellektuell, emosjonell, mental, motorisk, kreativ og moralsk utvikling. Alle disse aspektene blander seg hverandre og representerer som helhet en harmonisk utvikling av barnet.
Engasjere i utviklingen av barnet er ønskelig i form av et spill, fordi gjennom spillet, han oppfatter best mulig læring. Fra denne artikkelen lærer du om ulike spill for utviklingen av tenkning, ved hjelp av hvilke omsorgsfulle foreldre som hjelper barna sine fremover i å mestre verden rundt dem. Det bør bemerkes at for barn av forskjellige aldersgrupper er det anbefalt å holde spill av varierende grad av kompleksitet.
Spill for utvikling av tenkning for barn under 2 år
Små barn, som bare begynner å mestre denne verden, utvikler seg veldig aktivt både mentalt og fysisk. Derfor foretrekker de aktive spill, hvor begge disse komponentene er kombinert. Hovedtrekket i å tenke på barn i denne alderen er at de først og fremst må lære de mest elementære tingene:
- å sammenligne navnet på objektet (person, dyr) med utseendet. Denne såkalte assosiative tenkning: For eksempel er det oppfatningen at ordet "mus" betyr et lite grått dyr med en lang hale;
- forstå årsak / effekt forholdet (ballen ruller, fordi det er rundt);
- å gjenkjenne og skille mellom de grunnleggende begrepene i størrelse, form og farge (stor / liten, rund / firkant, rød / blå).
Alt dette læres til barn både i hverdagen og under utviklingsaktiviteter som foregår av foreldre hjemme eller av lærere i tidlig utviklingsskoler. God hjelp i dette er leker som pyramide, kuber, baller, sorters og rammer. Lær barnet ditt ikke bare for å leke med dem, men for å oppfylle oppgavene dine. For eksempel, be ham om å finne den største og minste blant alle kuber. Spør ledende spørsmål: "Hvor er den røde ballen?" Hva er formen på en terning? "
I tillegg til leker, elsker barna forskjellige "voksne" elementer - kjøkkenutstyr, klær, etc. Som en utviklingslære, spør barnet om å hjelpe deg, si, hente korn, sortere bestikk, etc. Slike handlinger utvikler merkelig barns tenkning, og i tillegg trener fine motoriske ferdigheter.
Måter å utvikle tenkning hos barn 3-5 år
Barn vokser opp, og de trenger allerede mer utfordrende klasser. I denne alderen liker de å samle puslespill, mosaikker, barnas dominoer, dekorere tegninger, lek med designeren. Det er også sosial aktivitet: det er et ønske om å spille rollespill. Dermed forsøker barnet å finne sin plass i denne verden, lærer han å kommunisere gjennom spillet. Prøv å bli med i krummen i spillet med dukker, biler eller dyr og «snakk» med hverandre på deres vegne. Du kan spille forskjellige scenarier, gjette til hverandre, jobbe gjennom problemssituasjoner, etc.
Utviklingen av kreativ tenkning er et viktig aspekt av problemet. Selv om barnet ditt ikke blir den andre Mozart eller da Vinci, vil kreative sysler fremdeles gi ham mye glede og fordel. Gjør sammen applikasjoner av farget papir og naturlige materialer, skulptur fra plastin og leire, lage komposisjoner fra papier-mache, maling med lyse farger, spill barnas musikkinstrumenter.
Hvordan utvikle et barns å tenke 6-10 år?
Et barn i grunnskolealderen er en aktivt utviklende personlighet. På denne tiden eier han allerede grunnleggende om abstrakt og logisk tenkning, han kan lese, skrive og telle godt.
Evnen til å tenke er den viktigste forskjellen mellom en person og et dyr. Og foreldrenes hovedrolle er å hjelpe deres barn til å utvikle å tenke i en lekfull form, noe som er svært viktig for utdanning av et nytt fullstendig medlem av det moderne samfunn.