Vi, de moderne mødrene, hører ofte fra representanter fra den eldre generasjonen at tjue, tretti og førti år siden var barna (det er vi med deg) ikke så hyperaktive, sta, lunefull som nå. Faktisk er det en stor sannhet i deres ord. Hver generasjon barn har sine egne karakteristika av emosjonell utvikling. Hvorfor skjer dette?
Moderne barn vokser i en stor mengde informasjon. Hvis du leser denne artikkelen nå, betyr det at du ikke er en overbevist asketiker som har gått til en fjern landsby og nektet fordelene ved sivilisasjonen. Så kan du nesten ikke forestille deg livet ditt uten en TV, en datamaskin med Internett-tilgang, en mobiltelefon. Følgelig har barnet ditt mest sannsynlig allerede i noen grad mestret disse og andre gaver av teknisk fremgang (sønnen til forfatteren av denne artikkelen lærte for eksempel å bruke fjernkontrollen fra TV-apparatet i en alder av 7 måneder).
Diagnose av emosjonell og moralsk utvikling
For noen år siden var det mulig å være enig med uttalelsen om at foreldrenes hovedoppgave er å gi barnet intellektuell utvikling, og den emosjonelle sfæren vil danne seg selv. Nå kan vi si at alt er akkurat det motsatte. Man kan tro eller ikke tro på evolusjonsteorien, men forskere er enige om at i moderne barn har naturen et behov og evne til å oppleve og behandle en stor mengde informasjon. Har det noen gang skjedd at barnet ditt insisterer på å vise ham en tegneserie. Deretter en, deretter en annen? .. Og å leke med mobiltelefonen for ham er mye mer interessant og ønskelig enn å pobormanitsya eller løpe med din mor? Ditt barn krever ny og ny mat for sinnet, mens emosjonell utvikling ligger bak. Det er tilfeller av forsinket emosjonell utvikling (den alvorlige formen er en bestemt forsinkelse i mental utvikling, som er en sykdom).
For å unngå dette problemet, er det nødvendig å ta vare på rettidig diagnose av barnets emosjonelle og moralske utvikling, og om nødvendig for å hjelpe denne utviklingen. Når du trenger å gjøre dette, er det opp til deg, fordi du kjenner barnet ditt best. Selvfølgelig er det ikke nødvendig å vise barnet til psykologen i de første månedene av livet, fordi den emosjonelle utviklingen av spedbarnet avhenger mer av de naturlige mønstrene enn på innsatsen din. Men førskolen ikke forstyrrer. Psykologer har utviklet ulike metoder for å diagnostisere barns følelsesmessige og moralske utvikling. For eksempel, metoden til "plot pictures": barnet er vist bilder som viser de positive og negative handlinger av jevnaldrende og foreslår at de brytes ned i to hauger i henhold til prinsippet om "dårlig god". Slike metoder bidrar til å diagnostisere og rette utviklingen av barnets emosjonelle-voluminøse sfære.
Hva kan foreldre gjøre for seg selv?
Først, for å utvikle barnets følelsesmessige intelligens, begynn så tidlig som mulig å gå inn i de aktive ordforrådene som angir forskjellige følelser: "Jeg er glad", "Jeg er trist", "Er du sint?", Etc.
Det er også spill for utviklingen av den følelsesmessige sfæren: for eksempel det berømte spillet "sjøfigur" og dets variasjoner; et spill av "masker" (barnet tilbys ansiktsuttrykk for å representere denne eller den følelsen, følelsen, og det andre barnet eller voksen må gjette hva barnet har planlagt). Du kan invitere barnet til å tegne, danse til egnet musikk: "glede", "overraskelse", "tristhet", "sorg", "frykt".
Mange psykologer legger vekt på musikk som et middel til å utvikle en barnas emosjonelle sfære. Musikk bruker ikke bestemte bilder, og derfor virker det direkte på følelser, og ikke på intellekt. Du kan lytte til musikk, danse til det, diskutere med barnet følelsene som blir født når du lytter. For små barn som ikke kan høre musikk direkte (de er distrahert, kan de ikke sitte stille), det er spesielle utviklingsfilmer (for eksempel "Baby Einstein", en serie "Musikkboks"): Klassisk musikk ledsages av en enkel visuell oppfatning .
Hvis du bestemmer deg for å starte et kjæledyr, vil det også bidra til den emosjonelle utviklingen av barnet ditt. Bare kjøp ikke for dette formålet eksotiske slanger og øgler. Stopp valget på tradisjonelle dyr: følelsesmessige og hengivne hunder og sympatiske katter.
Veldig viktig er den sosiale og emosjonelle utviklingen av førskolebarn. For at barnet kunne tilpasse seg i samfunnet, lærte han å uttrykke, og også kontrollere sine følelser blant jevnaldrende, besøke barnas utviklingssenter, ikke omgå lekeplassen. I tillegg vurderer du ansvaret for øyeblikket ditt barn går inn i barnehagen - det er ikke universelt resept i denne saken, men den generelle anbefalingen er dette: det er ikke for tidlig, men ikke for sent. Du trenger ikke å være redd for dette, fordi du og bare du kjenner barnet ditt så godt, for å se i det beredskapen til dette viktige skrittet.
Og til slutt - det viktigste ønske. Gi barnets positive følelser, og han vil svare deg det samme!