Runde dansespill og sanger er en del av den pedagogiske praksisen som oppsto og utviklet sammen med vår sivilisasjon og kultur. Det er interessant at de russiske folkedansene i utgangspunktet ikke var ment for barn, de var lik en rituell dans, med et element av magiske tomter som tok sin opprinnelse i hedenskap. I løpet av tiden ble utviklings- og undervisningsfunksjonene til slike døgn-spill lagt merke til, og sirkusspill for barnebarn ble svært populært. Det viktigste i slike spill er evnen til å bevege seg rytmisk, synge og leke, som voksne, mens de er barn.
Rundspill i barnehagen
Som regel begynner utviklingen av runde dansespill tidlig i førskole utdanningsinstitusjoner. Bokstavelig talt fra 2 års alder læres det å bli i en sirkel, å bli med hendene og gå videre uten å gå seg vill i festen eller i sentrum, noe som fortsatt er en urolig oppgave for dem.
I den yngre gruppen, hvor 3-4 år gamle barn er, fortsetter treningen av døgnspill for småbarn. Samtidig synger voksne hovedsakelig utdanningen, den musikalske regissøren, en av foreldrene, og barna fokuserer sin oppmerksomhet på bevegelsen i teksten. Etter hvert som de har lært bevegelsene, prøver de å synge sammen. For at barna skal kunne lære spillet bedre, må det gjentas hver dag minst én gang til barna husker sekvensen av handlinger og ord. Det er mulig å organisere mobile døgnet rundt spill i løpet av en tur eller trening, det viktigste er at barna liker dem, og de har med glede tatt del i dem.
Flyttende spill "musedansdans"
Opplærer: I dag skal vi spille spillet "Mice lead round dance". Hvilke mus? Hva liker de å gjøre? (å løpe, hoppe, ha det gøy). Vis det! (barnas show). Hvordan knirker de? Hva skjer hvis musen ser en katt? (de vil bli redd, de vil løpe raskt fort). Vi vil alle være mus. En katt-Vaska blir ... (velger et kattebarn).
Opplærer (snu til barnekatten): Vis meg hvordan katten måler. Hva er hans klør? Hvordan kommer han opp med musen?
Læreren tar kattebarnet til huset.
Appellerer til alle barn: "Vi er mus, vi skal danse, løpe, leke, ha det gøy, men så snart Vaska-cat våkner, løp straks opp slik at katten ikke fanger deg . "
Flytte spill fremgang:
Voksen synger, og barna beveger seg stille og synge sammen med voksen:
Mus fører en rund dans:
La-la-la!
Katten sover på komfyren.
La-la-la!
Hush, mus, gjør ikke en lyd,
Ikke våkne Kota Vaska!
Vaskekatt vil våkne opp -
Vår dans vil bryte opp!
Mus adlyder ikke, løper, piper.
Vaska-kat våknet opp,
Dansen kjørte!
Katten går etter musen: "Meow-meow-meow!"
"Mus" løper bort. På forespørsel fra barn gjentas spillet 2-3 ganger.
Round-spill "Karavai"
Deltakere danner en sirkel rundt bursdagen, tar hendene og begynner å danse, sier teksten og utfører de rette bevegelsene:
Som på ... (navnet på opphavsmannen til feiringen) bursdag (bursdag eller annen feiret begivenhet)
Vi undersøkte brødet: Dette er høyden (løft opp hendene),
Her en nizhiny (sett deg ned, ta på gulvet med hendene),
Det er bredden (deltakerne går til sidene),
Her er slike middager (konvergerer til senterets senter)!
Karavai, brød (alle klapper sine hender), Den du elsker, velg!
Bursdagen jenta sier: Jeg elsker alle, selvfølgelig, men ... (navnet på deltaker) er mest!
Deretter står den nye "bursdagsgutten" i en sirkel, og sirkelen beveger seg igjen, teksten gjentar seg selv. For folk som ikke blir kjedelig, kan du holde flere slike "valg" og velg igjen alle gjestene, og på slutten igjen blir feiringen skyldig.
Rundspillingsspill "karusell"
Deltakere med hoops blir i en sirkel. Hvert barn holder fast på sin og naboens bøyle, og danner en ond sirkel. Ved ordet "La oss gå!"
Rundspill er et slags verktøy som hjelper barn å lære å kontrollere kroppen sin, bygge felles synkroniserte bevegelser. Så, med vanlige klasser i 4-5 år, er barna allerede fri til å flytte i dansen til musikken, synge og utføre tilhørende bevegelser.