"Fordi uten vann og ikke der, og ikke syudy ..." ble sunget i den gamle gode filmen. Faktisk, uten vann, er livet på jorden ganske enkelt umulig. Vann er nødvendig for alle levende ting: planter, dyr og mennesker. Vann dekker mer enn 60% av overflaten av vår planet, vann er 65% av menneskekroppen. Vann - en spesiell substans som er i stand til å ta form av fartøyet der den befinner seg. Det kan være i tre stater: solid, flytende og gassformig. Interessante opplevelser vil være en utmerket måte for skolebarn å bli kjent med vann, med egenskaper og evner. For å utføre eksperimenter med vann trenger du ikke komplisert utstyr eller økte sikkerhetsforanstaltninger , nok av de mest grunnleggende beholdningene tilgjengelig for alle.
Interessante eksperimenter med vann til barn
Så, la oss begynne å eksperimentere.
Erfaring med vann og salt
For opplevelsen trenger vi:
- vann;
- glass;
- bordsalt.
Opplæringskurs
- Fyll glasset med vann til randen.
- Forsiktig røre innholdet i glasset med en tynn tråd eller tannpirke, begynner vi å hælde salt inn i den.
- I løpet av forsøket viser det seg at i glasset med vann kan du legge til omtrent et halvt glass salt uten å spyle vann.
forklaring
Når vann er i flytende tilstand, er det ledig plass mellom molekylene, som er fylt med saltmolekyler. Når alle frie områder er fylt med saltmolekyler, vil det slutte å oppløse i vann (løsningen vil oppnå metning) og væsken vil helles over glassets kant.
Erfaring med vann og papir
For opplevelsen trenger vi:
- saks,
- blyanter eller markører;
- lim;
- farget papir med forskjellig tetthet;
- Bred kapasitet - et basseng eller et brett;
- vann.
Opplæringskurs
- Klipp papiret i kvadrater med en side på 15 cm. Fold rutene i halve og kutt ut blomstene fra dem. Vi bøy kronbladene i blomstene opp.
- Plasser blomstene i en beholder med vann.
- Etter en stund begynner blomster å åpne sine kronblad. Tiden det tar er avhengig av papirets tetthet.
forklaring
Blomstrende papirblomster starter fra det faktum at papirfibrene blir hellet med vann, papiret blir tyngre og rettes ut under egen vekt.
Erfaring med en ball og vann
For opplevelsen trenger vi:
- luftballong;
- glass krukke;
- vann;
- Kettle.
Opplæringskurs
- Fyll ballongen med kaldt vann slik at det ikke kan passere inn i halsen på en 3 liter glassburk.
- Vi oppvarmer vannet i en vannkoker og fyller det med en krukke.
- Vi forlater vannet i krukken en stund til veggene på krukken er oppvarmet.
- Hell vannet ut av krukken og legg ballen på nakken.
- Vi ser på at ballen begynner å "suge" inn i krukken.
forklaring
Etter at krukkets vegger har oppvarmet seg og vann har blitt helles ut av det, begynner de å gi opp varme til luften inne i krukken. Luften, henholdsvis, begynner å varme opp og molekylene beveger seg raskere. Når vi dekker halsen på krukken med en ball, skaper vi en trykkforskjell både inne og ute. På grunn av dette blir ballen trukket inn i krukken.
Erfaring med vann og tannpirkere
For opplevelsen trenger vi:
- en beholder med vann;
- såpe;
- raffinert sukker;
- tre tannpirkere.
Opplæringskurs
- Vi legger noen tannplukkere inn i vanntanken.
- I midten av beholderen plasserer du forsiktig sukkerraffinert sukker og etter noen få sekunder observerer vi hvordan tannplukkene begynner å bevege seg inn
siden av sukker. - Sett såpe i midten av beholderen og se hvordan tannplukkene begynner å bevege seg i motsatt retning.
forklaring
Raffinert sukker absorberer vann og danner dermed en strøm rettet mot midten av beholderen. Såpe reduserer betydelig overflatespenningen i vann i midten av beholderen, og tannplukkene trekkes av områder med høyere overflatespenning.
Også barn vil være interessert i eksperimenter på voksende krystaller .