Hvorfor er barnets rettigheter forskjellig fra en voksenes rettigheter?

Det ser ut til at verdenserklæringen om menneskerettigheter erklærer og anerkjenner alle mennesker like og fri fra den første dagen av deres fødsel. I mellomtiden er rettighetene til barnet og rettighetene til en voksenborger i et hvilket som helst land ikke det samme i det hele tatt.

La oss huske medborgers deltakelse i deres politiske livs politiske liv. Deltakelse i valg aksepteres bare av de personer som har nådd en viss alder, eller flertall. På samme tid i Antikkens Hellas, for eksempel, ble alle frie menn, som ble 12 år, ansett som alder. I de fleste moderne land kan man uttrykke sin mening og delta i avstemning først etter at en person blir 18 år gammel.

Det viser seg således at et lite barn har rett til det, som foreldrene har rett til. Så hvorfor er rettighetene til barnet forskjellig fra en voksenes rettigheter? Og hva kommer denne ulikheten til? La oss prøve å forstå dette spørsmålet.

Er barnet og voksen like i rettigheter?

Det er bare naturlig at alle mennesker og kulturer begrenser små barn til deres rettigheter. Til tross for anerkjent likestilling viser det seg i virkeligheten at jo eldre du blir, desto flere rettigheter får du. Først og fremst skyldes dette å ta vare på barn, fordi de er stort sett uerfaren, noe som betyr at de ubevisst kan true sitt eget liv og helse.

I tillegg er barn mye svakere enn voksne og har ikke fullt ansvar for sine handlinger. Selvfølgelig kan begrensningen av rettighetene til et mindreårig barn bare være knyttet til de problemene hvor hans manglende erfaring og mangel på utdanning kan skade andre eller seg selv. I praksis er dette ikke alltid tilfelle. Svært ofte kan du se forskjellige situasjoner, hvor en voksen undertrykker sitt barn som en disenfranchised person, til tross for at han allerede forstår alt og er fullt ansvarlig for sine handlinger.

I mellomtiden er de grunnleggende rettighetene til barnet fortsatt respektert i de fleste moderne stater . I dag har både barn og voksne rett til liv, beskyttelse mot vold, verdig behandling, forhold til familiemedlemmer og nære mennesker, gunstige kulturelle, fysiske og sosioøkonomiske forhold for utvikling, og å opprettholde sine egne synspunkter .