Spesielt, fra en svært ung alder, bør barnet vite hvordan og når de skal krysse veien, hvordan de skal oppføre seg nær kjørebanen og hva konsekvensene av hans ulydighet kan være. Mens foreldrenes og lærerens oppgave er å fortelle og forklare barnet de grunnleggende regler for oppførsel av fotgjengere og sjåfører.
For dette fører mødre og dads samtaler med sine barn, og viktigst av alt - de gir et verdig eksempel. Og lærere i hver gruppe utarbeider et spesielt hjørne dedikert til trafikkreglene, organisere rollespill. Generelt gjør de alt for å sikre at førskolebarn har mestret alfabetet til en fotgjenger fra A til Z.
Registrering av et hjørne for trafikkregler for barn i barnehage eller andre førskoleinstitusjoner
Varianter av registrering av et hjørne av trafikkregler i DOW er faktisk en masse, alt avhenger av barnas fantasi og alder. Det kan være lyse og fargerike plakater, som viser hvordan man oppfører seg ved fotgjengerovergang eller trafikklys. Du kan lage en mock gate med leketøy veiskilt, biler, trafikklys, fotgjengere, og med deres hjelp til å slå flere situasjoner. For det minste hjørnet av trafikkreglene er presentert i form av bilder på hvilke vegens regler legges ut i en poetisk form.
I de eldre gruppene er det mulig å tiltrekke småbarn til å lage et hjørne, de kan lage tematiske håndverk og tegninger. Således hjelper krummer ikke bare veilederen, men også bedre konsolidering av kunnskapen som er oppnådd. Og jo eldre barnene, desto mer nyttig materiale er nødvendig for innredningen av trafikkreglene. For eksempel begynner de minste at de er kjent med trafikkreglene med studiet av farger av trafikklys og elementære konsepter, og barna i senior og forberedende gruppe lærer veiskilt, lærer å omgå trikken, buss, kjenner seg til slike begreper som underjordisk og bakkenpassasje og mye mer. Men i hvert fall bør hjørnet av DPP være fargerikt og tiltrekke seg oppmerksomhet, og materialet som presenteres er tilgjengelig for alle barn.
| | | |
| | | |
| | | |
