Mange foreldre legger stor vekt på deres barns musikalske utdanning. De mest erfarne lærerne og de berømte forskerne sier at musikk bør være til stede for en full og harmonisk utvikling av barns liv. Vær oppmerksom på at musikalsk utdanning av barn må starte så tidlig som mulig. Den riktige og bevisste beslutningen er å gi barnet en musikkskole så tidlig som førskolealderen.
Musikk leksjoner for barn
Musikk er en spesiell type kunst som fremmer utviklingen av barnets tenkning og fantasi. Musikalsk utdanning av førskolebarn påvirker betydelig dannelsen av intelligens.
I en musikkskole kan et barn bli kjent med de viktigste retninger og stiler av musikk for øre, og ulike spill med musikalsk akkompagnement bidrar til dannelsen av musikalsk smak. Fra den tidligste alderen får barnet en kjærlighet til å synge. I løpet av å spille og elementære øvelser, selv blant de yngste barna, bestemmer lærerne musikalske evner.
Musikalsk utdanning av barn
Hver person har musikalske talenter. Hvis et barn aktivt uttrykker sin kjærlighet til sang og musikk, bør foreldrene seriøst tenke på å gi ham en musikalsk utdanning. v
Det første som barn blir undervist i en musikkskole er det musikalske alfabetet. I de aller første leksjonene blir barn introdusert til ulike lyder og læres å skille mellom musikalske lyder fra støy. Videre musikalsk utdanning av barn er basert på følgende kunnskaper:
- musikkinstrumenter. Barn blir introdusert til de grunnleggende musikalske instrumentene og deres lyd. Og også med arrangementet av tastaturet og tastene;
- musikkteori (notater) og musikkinstrument for barn. Små elever blir kjent med musikkalfabetet, lyden av notater og deres arrangement på et musikalsk instrument;
- hørelære. Denne musikalske disiplinen er i vokaløvelser. Studentene på musikkskolen lærer å skille lyden av notater og synge dem. Solfeggio utvikler et musikalsk øre og musikalsk minne;
- vokal. Tidlige vokalundervisning bidrar til utvikling av stemme, hørsel og musikalsk minne;
- rytme. Rhythmics avslører studentene mysterier av rytme i hvilken som helst melodi og lovene i sin endring;
- koret.
Den musikalske evnen til barn i førskolealderen manifesterer seg mye lysere enn de voksne. Klasser i musikkskolen kan avsløre barnets talent. Fra de aller første leksjonene utfører lærere diagnostikk av musikalske evner og utvikling av barn. Musisk begavede barn, til tross for deres gode evner, trenger intensive klasser for å utvikle sin gave. Hvis et barn legger seg bak andre i noen musikalske ferdigheter, kan han ha enorm høre- og musikalske evner, til tross for sin lave akademiske prestasjon. Et slikt barn trenger en individuell tilnærming og individuelle oppgaver.
Musikkinstrumenter til barn
Når du velger et musikkinstrument, er det først og fremst å ta hensyn til barnets ønske. Barnet bør like lyden av instrumentet, ellers vil det ikke være noe fornuft fra leksjonene.
I tillegg til barnets preferanser, bør slike faktorer tas i betraktning:
- kompleksitet av et musikalsk instrument. De vanskeligste instrumentene er pianoforte og gitar. De har et bredt spekter av lyd og muligheten til å utføre nesten hvilken som helst melodi. De minste elever skal starte med en fløyte;
- lydstyrke av lyden av et musikalsk instrument. Det skal forstås at for trange studier hjemme er trommelen ikke alltid egnet;
- vekten av musikkinstrumentet. Hvis valget stoppes på fiolin, bør et lite barns instrument hentes slik at barnet enkelt kan bære det til skolen. Og ikke alle barn vil takle et stort rør.
Musikkprogrammer for barn har forskjellig varighet. Varighet på kurset på musikkskolen er 7 år. Deretter har musikalske begavede barn muligheten til å gå inn i vinterhagen og få en høyere musikalsk utdanning.
Foreldre bør huske at enhver musikalsk aktivitet og kreativitet til barna deres spiller en uerstattelig rolle i deres kulturelle, estetiske og åndelige utvikling.