Hva skal et barn kunne gjøre i et år?

Mange foreldre er bekymret for om ferdighetene og evnene til deres ettårige barn samsvarer med de generelle utviklingsnormer. Ikke forvent barnet å overholde noen strenge "standarder", fordi hvert barn har et individuelt utviklingsnivå, som avhenger av mange interne og eksterne faktorer.

Flere grunnleggende ferdigheter som man kan bedømme utviklingen av et ettårig barn

I denne alderen kjenner barnet allerede navnet sitt, og svarer på hans navn når han adresserer ham, han kjenner ordet "umulig" og forsøker å oppfylle enkle forespørsler fra foreldrene sine. Som regel, et år er barnet allerede fast på føttene, og noen vet allerede hvordan man skal gå bra. I huset blir alt tilgjengelig for ham - han klatrer opp på sofaen, klatrer under et bord eller en stol, undersøker skap og til og med pounding potter når han kommer til kjøkkenet. I løpet av denne perioden kan du ikke la barnet være ute av syne. Hans interesse kan føre til noen uforutsette og farlige konsekvenser. Kontakt med skarpe, varme eller små gjenstander er fulle av skader, brannsår, fremmedlegemer som kommer inn i øret, nesen eller luftveiene.

Utvikling av kommunikasjonsevner hos barn

I løpet av det første år av livet har barnet allerede mestret seg mye. Han prøver å gjenta lydene han hørte og enkle ord fra flere stavelser. Oftere enn ikke, uttrykker krummen bevisst ut ordene "mor og pappa". Han studerer nøye sine leker, omliggende gjenstander, elsker å pund og torden. Baby lærer noen dyr, kjenner sitt navn og kan vise i bilder. På et år utvikler barnet intensivt sine følelsesmessige ferdigheter - han forstår språket av erfaringer og følelser. I denne alderen begynner babyen å vise interesse for å kommunisere med andre barn. Å utvikle kommunikasjonsevner, lær barnet å sympatisere med de fornærmet, og delta også i kollektive spill. For å hjelpe barnet i verbal utvikling - les til ham bøker, uansett alder og, selv om det virker for deg at han ikke hører og ikke forstår. I utgangspunktet dannes et passivt ordbehold i barnet, som han ikke kan bruke mens han kommuniserer. Men tiden kommer når denne bestanden blir aktiv, og du vil bli overrasket over hvor mye barnet ditt vet.

Oppdragelse av hygieniske ferdigheter og selvbeherskelighet hos barn

På grunn av hans ønske om å være som voksne og gjøre alt selv, begynner barnet i det andre året av livet å mestre selvbetjeningsevner. For å hjelpe denne gutten, og fortell meg hvordan du skal gjøre denne eller den aktuelle handlingen, oppfordrer og hjelper ham om nødvendig. Ta med barnets kjærlighet for å bestille - samle leker sammen, legg ut klær, rengjør i leiligheten. Bruk babyen til daglig hygiene. På morgenen og om kvelden bør du tanna tennene sammen, og til slutt vil han selv gjøre denne prosedyren. Før du går til sengs, er en obligatorisk ritual bading. Få barnet en følelse av pent og pent. Hvis utseendet er utilfredsstillende, ta det med til speilet - la ham se hva som må korrigeres.

Blant ferdighetene til selvbetjening bør det bemerkes at barnet allerede kan trygt ta en kopp i hendene og drikke litt av det. Han holder også en skje i hånden, henter litt mat og bringer den til munnen. Nærmere enn et og et halvt år bør barnet be om en pott og kunne bruke den.

Hvis barnet ditt ikke vet hvordan man gjør noe fra det ovenfor, betyr det ikke at han er i utvikling, sikkert vet han noe annet som ikke er skrevet i denne artikkelen. Alle barn er forskjellige og ikke sammenligner dem. Fremfor alt, husk at barnet selv ikke kan lære mye, så han teller på din hjelp.