Hvordan lage et barn lære - råd fra en psykolog

Suksessen til senere liv er i stor grad avhengig av skoleårene, hvordan studenten relaterer seg til sitt direkte ansvar - leksjoner. Hvis studien ikke er slik som foreldrene har forestilt seg, vil jeg ha lærere, råd fra en psykolog vil være nyttig, hvordan å tvinge eller enda bedre barnets interesse for å lære.

spille

I grunnskolen vil det bli enklere å studere om du tar kurs i et spillform, fordi denne interessen for barnet er lagt ned fra tidlig barndom. Lytte til råd fra en psykolog om hvordan du hjelper barnet ditt til å lære seg godt uten å bli lagt merke til seg selv, vil foreldrene bli interessert i denne prosessen. Det er bare nødvendig å begynne før pjokket krysser terskelen til skolen. Fra en tidlig alder, blir vant til å spille spill, vil han gjøre leksene sine uten romm og lytte til læreren med interesse.

Beskytt

Mye arbeid med leksjoner og ekstra leksjoner, tid brukt på nettet, tegneserier som hviler, har en svært negativ innvirkning på ytelsen. Fra råd fra en psykolog om hvordan å hjelpe et barn til å lære godt, følger det at det er nødvendig å beskytte studenten mot alle ytre belastninger. Selv om det går til skade for å praktisere vokal eller dans.

Til tross for aktive protester, er TVen og datamaskinen også utestengt, fordi de fleste barn ikke forstår at de kan sitte der i bare en halv time og fra denne hysterien og konstante tanker om utødelige sysler. Det er bedre å tilbringe fritiden på stille spill i familiekretsen, mer for å gå utendørs i alle vær.

motivere

For barn av alle aldre er hovedinnsatsen for læring motivasjon, i rollen som kan være ros av foreldre, anerkjennelse av klassekamerater, prestasjoner i olympiader, en følelse av suksess fra en god vurdering.

Etter å ha testet dette en gang, vil studenten streve etter å gjenta sin triumf igjen. Hvordan innpode et ønske om å lære et barn kan bli bedt om av en erfaren klasselærer som også er en psykolog i en viss grad og kjenner barnet ditt på den annen side, hvilke foreldre ikke alltid ser.

Men motivasjonen til barn med nye telefoner og andre fordeler kan bare gi motsatt resultat, for å motivere barnet til å lære på slike måter som psykologer ikke anbefaler, samt gi ham full frihet uten kontroll.