Hyperaktive barn - symptomer

Ukjent til absolutt flertall for noen tiår siden, er uttrykket "hyperaktivt barn" stadig på hørsel. Han er brukt på saken, og uten å tildele en slik diagnose til alle barn med høy aktivitet og mobilitet. Denne tilnærmingen er fundamentalt feil, siden hyperaktivitet ikke bare er en adferdsmodell, men et helt syndrom som trenger kompetent og kvalifisert behandling. Som alle andre syndromer og sykdommer, er hyperaktivitet hos barn manifestert av en rekke symptomer og tegn.

Det skal huskes at spørsmålet om diagnostisering ikke handler om en dag. Det kan kun godkjennes av noen få spesialister på en omfattende måte, da årsakene til hyperaktivitet hos barn kan dekkes på ulike felt. Så, for eksempel, blant faktorene som påvirker forekomsten av hyperaktiv oppførsel av et barn, er det:

I tillegg indikerer barnets aktivitet og umettelighet ikke i seg selv forekomsten av syndromet. Å mistenke en unormal situasjon er mulig og nødvendig bare hvis barnet har flere tegn på hyperaktivitet (mer enn halvparten av de som er oppført nedenfor), men dette er ikke en indikator, siden noen eller andre egenskaper hos hyperaktive barn ganske enkelt kan være iboende i en viss alder som et midlertidig fenomen.

Så, hva betyr "hyperaktivt barn"?

Hyperaktive barn - symptomer

Hvordan gjenkjenne et hyperaktivt barn, vi tilbyr deg en liste over symptomer:

Dermed ser vi hvordan hyperaktivitet manifesterer hos barn - i en konstant, uavbrutt bevegelse og aktivitet. Og denne aktiviteten er meningsløs og uordenlig - den kan ikke bringe noe til slutt, bytte fra ett tilfelle til et annet. I tillegg er slike barn uinformert - de viser ikke mye interesse til de omkringliggende gjenstandene og fenomenene, men i kollektivet går de ikke i kontakt. Men samtidig er de tilstrekkelig intellektuelt utviklet, og kanskje de er utstyrt med noe lyst talent.

Tilstedeværelsen av syndromet begynner som regel å snakke i en alder av 5-6 år. Den tidligere anvendelsen av metoder for å oppdage hyperaktivitet hos barn er ganske enkelt ikke informativ. De mest uttalt symptomene manifesteres i begynnelsen av skolingen - disse førstegradene har problemer med å tilpasse seg, de kan ikke fysisk sitte ved skrivebordet for riktig tid, forstyrre andre. Dette påvirker treningen negativt, så vel som den psykologiske tilstanden.

Hyperaktivitet trenger kompleks behandling og korreksjon , da det også kan føre til nevroser, depressioner og frykt blant annet. Først må du finne ut årsaken til denne oppførselen, og deretter koble til medisiner, lærere, psykologer og taleterapeuter. Behandlingen av hyperaktivitet krever også direkte involvering av foreldre og det umiddelbare miljøet.