Teorien om kognitiv dissonans

Kognitiv dissonans bestemmer individets tilstand, preget av inkonsekvens og motstridende synspunkter, tro, holdninger og ytre forhold. Forfatteren av teorien og selve begrepet kognitiv dissonans er L. Festinger. Denne undervisningen er basert på personens ønske om en tilstand av mental komfort. Bare ved å følge veien for å nå målene og suksessene, får man tilfredsstillelse fra livet. Dissonanse er en tilstand av indre ubehag som skyldes motsetninger mellom individets vedvarende ideer og nye fakta eller forhold. Denne følelsen gir et ønske om å stimulere kunnskapsprosessen for å sikre sannheten til den nye informasjonen. Teorien om kognitiv dissonans Festingera forklarer konfliktsituasjonene som oppstod i en enkelt persons kognitive system. De viktigste motstridende synspunktene i en persons sinn er religiøse, ideologiske, verdi, emosjonelle og andre uoverensstemmelser.

Årsaker til dissonans

Denne tilstanden kan oppstå på grunn av følgende grunner:

• i tilfelle en logisk inkonsekvens;
• når individets oppfatning er inkludert i gruppevalueringen
• på grunn av etablerte tradisjoner og skikker;
• I tilfelle av uoverensstemmelse mellom tidligere erfaring og en ny situasjon.

Moderne psykologi studerer tilstanden av kognitiv dissonans for å forklare og studere tilstanden av intern inkonsekvens som oppstår i en individ eller en gruppe mennesker. Den enkelte, som har akkumulert en viss livserfaring, må handle mot det, ifølge endrede forhold. Dette gir en følelse av ubehag. For å svekke denne følelsen, kompromitterer en person, og prøver å jevne ut den interne konflikten.

Et eksempel på kognitiv dissonans kan være enhver situasjon som har endret en persons planer. For eksempel: En person bestemte seg for å gå ut av byen for en piknik. Før han gikk ut så han at det regnet. Mannen forventer ikke nedbør, betingelsene for hans tur har endret seg. Således har regnet blitt en kilde til kognitiv dissonans.

Det er forståelig at hver person ønsker å redusere dissonans, og om mulig eliminere det helt. Dette kan oppnås på tre måter: Ved å endre ditt adferdsmessige element, ved å endre kognitive elementer av eksterne faktorer, eller ved å innføre nye kognitive elementer i livserfaringen din.