Århundre med vitenskapelig fremgang har tvunget folk til å utvikle seg intensivt. Det var et akutt behov for spesialister med høyt nivå på utvikling av kreativ tenkning. Vi er interessert i aktive personer som er i stand til å ta spesielle beslutninger. Ikke-standardvisninger som krever en kreativ tilnærming er verdsatt.
Funksjoner av kreativ tenkning
Men dessverre oppdaget den franske psykologen Ribot at i en alder av 14 år er originaliteten av tenkning avtagende. Forskere har funnet ut at med spesielle systematiske øvelser er det mulig å aktivere kreativ tenkning og den vellykkede utviklingen. Kreativitet er ikke bare en profesjonell karakteristisk, men også en viktig personlig kvalitet. Slike mennesker vil alltid lykkes!
Betingelser for utvikling av kreativ tenkning
- kritisk tenkning;
- evne til å analysere kvalitativt
- evnen til å danne årsakssammenheng, forstå mulig utvikling av hendelser;
- evnen til å bygge en logisk kjede, å levere nye uvanlige ideer;
- Mulighet for ikke å være begrenset til tradisjonelle ordninger, beslutninger, handlinger;
- rask oppløsning av problemssituasjoner;
- valget av en tilstrekkelig løsning;
- en rolig tilnærming til problemet.
Psykologi av kreativ tenkning
Evnen til å bli overrasket og kreativitet er de viktigste forholdene for kreativ tenkning. Det er svært viktig å raskt navigere i kritiske situasjoner og kunne finne forskjellige måter å løse problemer på.
Metoder for å utvikle kreativ tenkning har ikke riktige eller gale svar. De er ikke begrenset i antall.
Hvordan utvikle kreativ tenkning
For en viss periode, til en uferdig tegning, velg en tilknytning. Ta gjerne uttrykk for dine tanker. Husk at du gjør dette selv. Denne øvelsen involverer ikke nødvendigvis tilstedeværelse av andre mennesker.
Søk etter forskjellige fag. Dette er en veldig interessant oppgave. I vennskap med venner kan det bli et spill. Det blir veldig morsomt hvis
Oppfinne en historie i begrenset tid fra bestemte ord.
Fullfør historien. Uventet av hendelsen blir vurdert.
Kollektivt bilde. Selv ukjente mennesker kan delta i etableringen. Jo motsatte er ideene og mulighetene for videreføring av bildet, desto større mulighet til å se og vurdere ulike alternativer, for å høre meninger fra andre mennesker. Oppgaven gjør teamet mer forent og forent.