Svært ofte nekter barn i videregående skole å gå på skole og hevder at de ikke forstår hvorfor de trenger det. Og foreldrene deres kan noen ganger ikke forklare intelligent, for hva i dag er skolen nødvendig. Tross alt er all nødvendig informasjon nå veldig lett å finne på det globale Internett, og hvis noe ikke er klart, kan du ansette en veileder.
I denne artikkelen kan vi prøve å forstå hva skolen gir barnet, som student, og om det er nødvendig å studere i det, eller det er mulig å gjøre det uten å gjøre det.
Hvem oppfant skolen og hvorfor?
Skolen, som en egen institusjon, ble opprettet for lenge siden - på tidspunktet for Platon og Aristoteles ble det bare det som ble kalt annerledes: lyceum eller akademi. Opprettelsen av slike utdanningsinstitusjoner skyldtes det faktum at folk ønsket å få kunnskap eller lære noen båter, og i familien kunne de ikke gjøre det, så de måtte gå på skole. I lang tid kunne ikke alle skolene gå, og bare for 100 år siden fikk alle barn rett til å motta opplæring, som ble registrert i Europakonvensjonen om menneskerettigheter.
Hvorfor trenger du å gå på skole?
Det viktigste argumentet, som forklares for barn, hvorfor det er nødvendig å gå i skole, er å lære eller få kunnskap. Men med utseendet på fri tilgang til Internett, et stort antall encyklopedier og kognitive fjernsynskanaler, slutter det å være relevant. Samtidig blir det ofte glemt at i tillegg til å skaffe seg viss kunnskap, ferdigheter og ferdigheter, utfører skolen mange flere funksjoner: sosialisering , utvikling av kommunikative evner, utvidelse av kommunikasjonssirkelen, yrkesveiledning , det vil si dannelsen av en selvforsynt harmonisk personlighet.
Trenger du forberedelse til skolen?
Mange mødre tror at det ikke er nødvendig å forberede barn på skolen, at dette bare er sløsing med tid og energi, og noen ganger penger. Men selv om du regelmessig jobber med barnet ditt hjemme og lærer ham å lese, skrive og telle, kan dette ikke være nok for en normal tilpasning til skolen og videreutdanning i den. I tillegg til kunnskap bør et barn som går til første klasse: kunne sitte ut leksjonstiden (30-35 minutter), kunne jobbe i en gruppe, oppleve lærerens oppgaver og forklaringer. Derfor, når et barn besøker en barnehage hvor skolelagring foregår, går det til private utviklingsklasser eller opplæringskurs holdt på skolen selv, det er mye lettere for ham å tilpasse seg videre opplæring.
Det beste alternativet er å delta på kurs i skolen der du planlegger å gi barnet ditt, så han vil gradvis bli kjent med både hans fremtidige klassekamerater og læreren.
Hva må endres i skolen?
For å forbedre utdannings- og opplæringsprosessen innenfor skolens vegger og elevene forsøkte å lære, er det nødvendig å gjøre følgende endringer i det:
- Å gi idrettshall med moderne utstyr og inventar;
- skape et rom for psykologisk lindring (for lærere og studenter) og introdusere leksjoner i psykologi (eller organisere en sirkel);
- Organiser så mange sirkler som mulig i skolen (sang, dans, bryting, tegning, oratorisk og andre);
- gi klasserom med moderne teknisk utstyr: fjernsyn, bærbare datamaskiner, multimedia og interaktive whiteboards, projektorer;
- øke prestisje av "lærer" yrke;
- skape treningsprogrammer, i henhold til alder.
Det skal bemerkes at foreldre som forstår og forklarer betydningen av skolegang og også er interessert i å lykkes med barnet sitt og deltar i organisering av pedagogisk prosess og fritid, barna er veldig positive på skolen og forstår hvorfor de går til det.