Hvordan tok de opp barn i Sovjetunionen?
Hvis vi forkaster sovjets landets ideologi, var barna forskjellige, fordi foreldrene selv ikke var de samme som de nåværende. I 99% av barna ble født i ekteskap, og ikke i frie forhold , fødte tidlig i 15-16 år var høyden på ubehag, og dette var riktig.
Familieverdier i Sovjetunionen var svært viktige for alle, uten unntak, barn ble lært respekt for de eldste, og det intergenerasjonale forholdet var veldig sterkt. Folk var fornøyd med enkle ting - hvil på elvenes bredd med et telt, et nytt teppe på veggen, de spiste enkle og nyttige retter uten frills og misunnet ikke rikdommen av naboer eller slektninger.
Barn ble oppdratt av foreldre som ikke hadde slike globale problemer som de nåværende, det var ingen slik oppdeling av sosiale lag, alle hadde omtrent samme nivå av velstand, og siden voksne var glade og fornøyde, vokste barna også opp i en positiv atmosfære.
Spill og underholdning for barn i Sovjetunionen
Fra moderne synspunkt var underholdningen til den sovjetiske yngre generasjonen ganske primitiv, men dette er ikke mindre interessant. De, så vel som nyfiskede leker, utviklet et perspektiv, gode motoriske ferdigheter, erudition, men krever ikke fabelaktige utgifter.
Mye oppmerksomhet ble utbetalt til mobile spill, fysisk utdanning, og derfor vokste barn hardt, sterkt og sunt. De fleste spillene ble utført ute, og de var mobile, i motsetning til de moderne, når nesten alle spillene er konsentrert i datamaskinen og nettbrettet, og barnet trenger ikke å gjøre anstrengelser, eller å se etter et selskap for underholdning, fordi han har alt for hånden.
Arbeidsoppdragelsen av barn i Sovjetunionen var også veldig utviklet, og hjelp til foreldre ble aldri ansett som noe utenom det vanlige. Barn gikk til arbeidslager "til poteter", som en øvelse, og under slike forhold hadde de rett og slett ikke tid til å lene seg tilbake. Den vanlige setningen "arbeidskraft forandrer en person", snakker så mye som mulig av hvorfor barna var så forskjellige fra de nåværende.
Hvordan studerte barna i Sovjetunionen?
Det var ingen skoler av tidlig utvikling på den tiden, men hoveddelen av skolebarnene kunne få slik kunnskap om at de som voksne kan hjelpe seg med å løse problemer som allerede er for barna sine. Det var prestisjefylt å studere "utmerket", og alle håpet å være best. Men de foraktede og etterkommers etterkommere ville ikke være venner med dem, noe som var et godt incitament for sistnevnte å forbedre deres akademiske prestasjoner.
Selvfølgelig ønsker vi alle de beste barna våre, og det er derfor verdt å se litt tilbake og kanskje låne fra sovjetiske tider det beste som har gjort barna oppdrettet og lykkelige.